लोक प्रशासन - A UGC-CARE Listed Journal
Association with Indian Institute of Public Administration
Current Volume: 17 (2025 )
ISSN: 2249-2577
Periodicity: Quarterly
Month(s) of Publication: मार्च, जून, सितंबर और दिसंबर
Subject: Social Science
DOI: https://doi.org/10.32381/LP
शिक्षा और साइबर सुरक्षाः निहितार्थ एवं चुनौतियाँ
By : एकता मीना
Page No: 117-127
Abstract
शिक्षा में प्रौद्योगिकी के बढ़ते एकीकरण के साथ, साइबर सुरक्षा दुनिया भर के शैक्षणिक संस्थानों के लिए एक महत्वपूर्ण चिंता का विषय बन गई है। साइबर सुरक्षा संबंधी चिंताओं को सक्रिय रूप से संबोधित करके, शैक्षणिक संस्थान एक सुरक्षित और अनुकूल शिक्षण वातावरण बनाया जा सकता हैं जो डिजिटल युग के छात्रों में नवाचार एवं सफलता को बढ़ावा देगा। यह शोध पत्र शिक्षा में साइबर सुरक्षा को मजबूत करने के लिए चुनौतियों और रणनीतियों की जाँच करता है। इसके अतिरिक्त यह पत्र शैक्षणिक संस्थानों पर साइबर खतरों के प्रभाव का पता लगाता है, शिक्षा क्षेत्र के सामने आने वाली प्रमुख चुनौतियों की पहचान करता है, और साइबर जोखिमों को कम करने और डिजिटल शिक्षण वातावरण को सुरक्षा प्रदान करने के लिए सिफारिशों को प्रस्तुत करता है।
Author :
डॉ. एकता मीना : सहायक आचार्या, लोक प्रशासन विभाग, राजस्थान विश्वविद्यालय, जयपुर।
DOI: https://doi.org/10.32381/LP.2024.16.03.9